ORDIN nr. 5.205 din 30 august 2022 pentru mărirea capacităţii de şcolarizare a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Karin’s Kids Academy Băneasa din municipiul Bucureşti, sectorul 1

Având în vedere prevederile art. 24 alin. (3) lit. c) și d) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare,
având în vedere prevederile art. 11 lit. a), respectiv ale art. 15 lit. e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar,
având în vedere prevederile Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare,
ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației nr. 5.511/2021 pentru aprobarea Metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de antepreșcolari/preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular, precum și emiterea avizului conform în vederea organizării rețelei unităților de învățământ preuniversitar pentru anul școlar 2022-2023, cu modificările și completările ulterioare,
ținând cont de Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/2020*) privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Fundației Karin Kinder Garden pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Karin’s Kids Academy Băneasa din municipiul București,
*) Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/2020 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
ținând cont de Referatul de aprobare nr. 5.511 din 10.08.2022 pentru mărirea capacității de școlarizare a unității de învățământ preuniversitar particular Karin’s Kids Academy Băneasa din municipiul București,
având în vedere Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 8 din 2.08.2022,
în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației emite prezentul ordin.Articolul 1(1) Începând cu anul școlar 2022-2023, capacitatea maximă de școlarizare a unității de învățământ preuniversitar particular Karin’s Kids Academy Băneasa, șoseaua București-Ploiești nr. 182A, municipiul București, sectorul 1, pentru nivelul de învățământ „preșcolar“, program „prelungit“ și „normal“, limba de predare „română“, prevăzută în anexa la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/2020, se mărește la 12 formațiuni de studiu într-un singur schimb, conform anexei care face parte din prezentul ordin.(2) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Karin’s Kids Academy Băneasa din municipiul București are o capacitate maximă de școlarizare de 12 formațiuni de studiu într-un singur schimb.

Articolul 2Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

p. Ministrul educației,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat
București, 30 august 2022.
Nr. 5.205.

ANEXĂMunicipiul București - sectorul 1

Nr. crt.	Denumirea unității de învățământ	Nr. Ordinului ministrului educației și cercetării autorizare/acreditare	Denumirea persoanei juridice inițiatoare	Adresa unității de învățământ, tel./fax, e-mail	Nivelul de învățământ/ Nivelul de calificare	Profilul/ Domeniul	Domeniul pregătirii de bază	Calificarea profesională/ Specializarea	Limba de predare	Forma de învățământ
1.	Karin’s Kids Academy Băneasa	Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.351/28.08.2020	Fundația Karin Kinder Garten	Municipiul București, șoseaua București-Ploiești nr. 182A, sectorul 1, tel.: 0762614156, baneasa@karinkids.ro (sediul actual)	Preșcolar PP și PN				Română	PP și PN
		Capacitatea maximă de școlarizare - 12 formațiuni de studiu într-un schimb. Extindere sediu.

-----